牙买加金德的“女孩”分析

牙买加金田女孩短篇小说分析母女关系,性别观点和个人发展中的性别歧视
在牙买加金德的1978年短篇小说“女孩”中描绘了一个母女关系。(照片:public domain)

牙买加金德的短篇小说女孩(1978)提供了一个女孩和她的母亲之间的关系一瞥。这个女孩代表金凯德年轻时的样子。这个故事表明,在这种关系中,母亲试图规定她认为适合女性的行为。她期待并强迫这个女孩(金凯德)做出这些行为。此外,很明显,女孩被限制在这些规定的行为。这种压抑的状态是母亲对女孩的主导行为的结果。考虑到金凯德的背景以及使用的文化关键词,这部短篇小说强调了某些文化特征是如何代代相传的。在这方面,故事侧重于家庭关系在塑造个人行为方面的意义。

牙买加金德(1978年)女孩描绘了一位母亲和她女儿之间的对话。短篇小说的要点包括:

  • 母亲向女儿提供有益和否定的信息
  • 父母可能会对孩子专横跋扈
  • 社会继续把成见强加给儿童

母亲向女孩提供有益和否定的信息

母亲给女儿的信息包括积极的和消极的。在故事中,母亲提供了很多关于做什么的信息,比如做饭,在家里做什么,在外面做什么。母亲还规定了女孩不应该做的事情。这些不应该做的事情包括在主日学校唱班娜,以及像男孩一样打弹珠。

这个故事的另一个重要方面是,母亲告诉女孩什么时候该做什么时候不该做这些事情。例如,母亲告诉女孩,如果太阳出来了,她就不应该光着头走路,而在星期天,女孩应该走路像个淑女。这位母亲还要求女孩不要在街上吃水果。实际上,母亲提供了她希望女孩遵循的具体指示。

有些信息对女生是有益的,比如浸泡咸鱼以减少食物中的盐分含量,不要光着头出门晒太阳。然而,有些信息可能对女孩不利。例如,母亲告诉女孩如何准备药物流产。这种药物是自制的,可能对女孩的健康产生不良影响。此外,禁止女孩玩弹珠,即使是和男孩一起玩,也会导致女孩在与男性的社交互动中出现问题。

父母可能会对孩子专横跋扈

有时候,父母可以对孩子来说是霸道。这在整个故事中被说明,这对女孩的透视或想法呈现出来。金莲德的故事主要显示母亲的透视和思想。母亲陈述了大部分故事的行。相比之下,女儿说几行。结果,读者留下来想知道女孩的想法。

故事表明,母亲不考虑女孩的想法。母亲的线条显而易见,她只是对她的女儿所暗示的,而不是女儿的想法。故事说明了母亲没有容纳女孩的想法的意愿或愿望。母亲没有意志或渴望更多地了解她的女儿。例如,在谈论歌唱班马在星期日学校,母亲一直说这个女孩在星期天学校不应该唱Benna,而甚至考虑她女儿在星期天学校才能唱Benna的可能性。

而且,母亲没有问这个女孩是否仍然像男孩一样播放大理石。看来,母亲并没有考虑她女儿生活中的社会方面与她与其他孩子的互动相关。在这方面,母亲在女儿身上咄咄逼人。故事向读者提供了一个关于对孩子们咄咄逼人的危险的警告。

社会继续把成见强加给儿童

社会把定型观念强加给儿童。金凯德的书说明了这种情况女孩。母亲给女儿的方向和想法是社会妇女的歧视。例如,母亲说女儿不应该像个男孩那样扮演大理石,那个女孩应该做家务。这些陈述表明,母亲认为,女性不能或不应该做一些事情。这些刻板印象建立了性别之间的差距。

母亲代表了这样一种观念:女人应该被限制在家里,男人可以不受限制地出门。更重要的是,通过简单地重复“荡妇”这个词,这位母亲一直在给自己的女儿贴上贬损的标签。可以认为,这种情况在女儿身上重现了母亲可能在年轻时经历过的对女性的歧视。这样,牙买加金凯德女孩有效地说明了社会的一些弊端,以及父母是如何在几代人之间传播歧视的。

参考